连续修炼了几个时辰，黄炎并不觉得困，只是不愿出去时与其他学生碰面，这才停止下来。即便这样，他也觉得今夜收获良多。
黄炎睁开眼睛时，自然发现小怪物仍在酣睡，这让他大喜过望。黄炎很清楚，每次小怪物沉睡几天，醒来后能力就会提高。难道小怪物要突破了？
可是，当黄炎走出修炼间时，却发现小怪物又醒了过来。它睁着大大的眼睛，好像有些不解地左顾右盼，随后，又有些焦急地伸出小舌头舔了舔黄炎的脸颊。
黄炎心中说道：“小怪物，你想继续在房间里？”
那小怪物好似明白了黄炎的意思，用头不停地蹭着黄炎。
黄炎拍了拍小怪物，心说：“可是，现在不适合再继续了，回头咱们再来吧。”
小怪物好似无奈地伏下身，趴在了黄炎的肩膀上。
出了魔能塔，黄炎发现，天色已经开始蒙蒙见亮，自己竟然修炼了整个后半夜。感觉稍稍有些疲倦，这应该是精神力过度透支，他便快步向宿舍走去。用契亚所教的冥想来恢复精神力，是黄炎现在最迫切的事情，上午还有课呢。
一路上很安静，绝大部分的学生应该还在睡梦中。黄炎悄悄进入宿舍，发现巴恩斯他们早就回到宿舍中酣睡了。
契亚所教的冥想，原本黄炎修炼起来并没有什么大的效果。但当黄炎在魔兽之森的秘密山谷中与那枚“龙晶”融合后，便发现再进行冥想修炼，精神力有着显著的提高。当然，这个“显著”是与之前相比较而言。
有时候黄炎也在想，是不是因为精神力的提高，从而使自己与小怪物在沟通上有了丝丝联系呢？
黄炎今天上午的课程，是一节地理课一节历史课。为了让巴恩斯、亨克里他们能不被骚扰，黄炎要求伊莎贝拉和他们一起去教室。他认为很有必要，尤其是对于小狐狸亨克里来说。伊莎贝拉欣然同意。她明白，作为一个兽人，在圣斗学院中会面临什么样的情况。
课堂上出现黄种人的身影，这让许多人都很诧异。学生们交头接耳，打听着这个黄种人的来头。在知道他就是通过公主殿下的“裙带关系”进入圣斗学院、并且一来学校就打伤很多贵族学生的黄种人时，学生们愤怒了。一双双如利刃般的目光注视在黄炎身上，那情形，恨不得把这个贱胚撕成碎片才甘心。可这里是教室，马上就要上课了，可不是收拾这个贱胚的时机。
黄炎没有理会这些目光，自顾自地在巨大的扇形教室角落找到一处周围没什么人的座位坐下。
地理老师准时来上课。他叫斯特尔斯，看起来有六十多岁，花白的头发有些谢顶，不修边幅，胡子拉碴的。当老师进入课堂后，同学们都起立鞠躬。随后，他便开始讲课。
斯特尔斯并没有注意到角落里的黄炎。估计即便他看见了，也不会让黄炎作什么自我介绍之类的。整个教室，有一两百人，他根本不管学生们在干什么，你只要不影响旁人、不影响他上课就行，他只是自顾自地讲课。学生们倒也老实，在他的课上没有做什么太出格的事。据说，斯特尔斯以前可是一位著名的冒险家呢！
一讲起课来，斯特尔斯仿佛完全变了一个人。他精神奕奕、滔滔不绝，完全脱离书本教案，但所讲的内容极其丰富，许多东西课本上并没有。
黄炎注意到，地理教材上所述，主要是自然地理和人文地理方面的内容，经济地理极少。但这个老师，所讲的内容，不仅涵盖了详细的山川地貌、人种发源、人文故地、地域矿藏、适宜经济种类等，就连一些魔兽的种类、特性都有详细的描述，远比教材丰富许多。
黄炎对这个世界的魔兽也特别感兴趣，听起课来非常专注。这个世界的人们，不仅要与恶劣的地理气候环境抗争，如何与强大的魔兽对抗，也是生活下去的一个重要方面。大陆就这么大，人类要开拓生存，有时候与魔兽的冲突不可避免。
斯特尔斯所讲的魔兽种类，千奇百怪，黄炎闻所未闻。如星齿魔兽，它身壮如牛，有浑身硬凯，口中不仅能吐出魔法球，强壮坚硬如流星锤般的尾巴也能进行致命打击；又如风神翼魔蜥，体型庞大，不仅滑行速度快、魔球犀利，尖锐的爪子就连岩石也能抓碎，有些地方实力几乎堪比龙族；还有被称为魔鬼蛙的巨型蛙类，不仅吐出的魔法球有毒，连一头牛被它的舌头粘住也休想逃脱。。。。。。
黄炎听得津津有味，这不仅仅是地理课了，甚至包含了生物学的知识，深觉受益匪浅。他知道，如果要探知这个世界，也许将来就会面对这些实力强大的生物。还在黄炎意犹未尽时，地理课结束了，斯特尔斯转身便出了教室。
接下来就要上历史课，课间的时间，黄炎没动地方，只是坐在那看书。不时有学生过来冷言冷语嘲笑，甚至有人横眉冷目威吓，他也视若不见。教室里也不能动手，没办法给麦卡锡校长“创效”，黄炎才懒得跟他们耍嘴皮子呢。
来上历史课的学生络绎不绝地进入了教室，整个教室满满当当的。就连黄炎的身旁，也坐了人。从周围学生的言谈中，黄炎发现，就连一些不是一年级的学生也来听课，索菲娅这个美女老师的号召力可见一斑。
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