走进雅间，明朝霞好奇地问道。
“十三郎，我们来这里做什么？”
“会客，更重要的是教学。”
“教学，什么教学。”
“现场教学。谭世绩会带着几位学生过来，朕...我在这里给他们现场上课，讲讲开封城建设的思路。”
“十三郎还真是好为人师。”明朝霞咯咯地笑道。
“教别人，其实是最好的一种学习方法, 尤其是实践和案例教学。首先你要对教授的知识烂熟于心；其次要提炼出来，变成你自己的，才讲得出东西来；还有更重要的是，你在教学中鼓励学生们畅所欲言，这样，你就能获得对于同一事物，从不同角度展开的见解。”
不一会，李芳带着谭世绩、李纲以及两位少年进来了。
其中一位十八九岁，头微微昂着，走路顾盼间，总保持着一种不卑不亢的态度。就是那双眼睛，喜欢微微眯起来，仿佛这样才能把人看得清楚些。
另外一位才十五六岁，圆圆墩墩，脸上的稚气还未完全脱尽，一双不大的眼睛，总是在努力地睁到最大。
“还不快快见过官家。”谭世绩和李纲先给赵似见过礼，然后转身说道。
两位少年郎又惊又喜, 一时都说不出话来。不过很快就回过神来, 恭敬地拱手道：“草民朱胜非/赵鼎见过陛下。”
“朕是微服私访，叫俺十三郎或赵官人即可。这位是朕的贵妃, 你们叫声朝霞君即可。”
“遵旨...喏！”朱胜非和赵鼎刚说完遵旨, 想起内侍省和秘书省规定，与官家对话时，应答时不必句句说遵旨奉诏，说声喏即可。
于是连忙补了一声。
“邦成，这两位少年英才，你是怎么收入麾下的？”
赵似笑着问道。
他知道谭世绩的性子，知道进退轻重，不是出类拔萃的英才，是不会带到自己跟前来的。
“赵官人，这位是朱胜非，字藏一，蔡州上蔡人士，其父为商贾。幼有志气，机敏多谋。去年大小苏公奉诏回京，路过陈州。朱藏一听闻，提前跑到陈州，吵着要拜师。大苏公原本以为是冲着他来的，兴致冲冲地要出题考试他。”
说到这里，谭世绩笑了, “结果朱藏一说，他不学诗词歌赋，只学济世安民之学，是来拜小苏公为师的，搞得大苏公好生尴尬。不过小苏公面试过后，觉得是奇才，便带回开封城，后来推荐参加成均大学招录考试，一举考中。”
赵似不由大笑起来，指着朱胜非说道：“原来东坡先生说的上蔡小儿就是你啊！”
朱胜非正色道：“回禀赵官人。在下出身庶民，深知贩夫走卒、商贾行旅之苦，愿学得本事一二，纾宽民力，为国效力。故而只想拜小苏公为师。”
“子由先生道德文章，举世卓绝，但是经济之学，还是差了些。你应该跟秦川郡守蒋颍叔去学。不过先在成均大学好好进修一二，再跟着邦成，历练几年就可以出师了。”
朱胜非脸上忍不住浮出惊喜之色，拱手恭敬道：“谢...赵大官人。”
“赵官人，这位是赵鼎，字元镇，解州闻喜县人。他四岁丧父，经母亲樊氏教育，博通经史百家之书，为乡间称赞。秦川郡新设，河中、解州划归河东，河东经略使子中公（林希）巡视解州，闻得其名。”
“子中公亲自去考试，甚爱其才，便向厚卿公（安焘）举荐。厚卿公面试一回后，便举荐他参加成均大学招录考试，也是一试得中。”
“原来如此，都是少年英才啊。”赵似赞叹了一句，转向朱胜非问道。
“朱藏一，你父亲是商贾，那你说说，商贾最怕的是什么？”
朱胜非想了想，很快答道：“朝不保夕。”
“朝不保夕！说得好！”赵似点点头，欣慰地说道。
“商贾贩卖货品，需要本钱，也需要承担诸多风险。赚到些钱了，又担心胥吏官员敲诈勒索。稍不顺意，就会破家灭门。所以商贾侥幸发了家，也是拼命地买地，结交权贵，供子侄读书，考取功名。根本不会进行什么生产再扩大，资本运作...根本原因就是这个朝不保夕。”
“陛下...赵官人，草民觉得，民为国本，农为民本。当强本节用，力业相称...固本宽民。”
赵鼎突然开口说道。
他的话让大家吃了一惊。
明朝霞诧异地问道：“你学的是洛学？”
问完，很好奇地看了看谭世绩和赵似。
秘书省的人都知道，官家对二程先生倡导的“洛学”不以为然，甚至话语间多有反感之意。谭世绩居然还带了一位推崇洛学的学子来，请官家指教。
这就有意思了。
赵鼎低着头，有些羞涩地答道：“回朝霞君的话，草民推崇二程先生。”说完，不知想了些什么，猛地抬起头，紧张地问赵似。
“听闻陛下对洛学不满，意欲禁锢铲除，草民斗胆请问，是真还是假？”
“你们是成均大学的学子，可知成均大学的校训是什么？”
“为天地立心，为生民立命，为万世开太平！”朱胜非和赵鼎不约而同地齐声答道。
“那璧雍大学的校训，你们可知？”
“格物致知、学以致用。”赵鼎答道。
“对，学以致用！”
赵似斩钉截铁地说道。
“朕不会因为谁的学说不符心意，就加以禁锢。火花是在碰撞中产生，真理是在争辩中自明。朕聚九州之才力，汇成浩浩潮流，一个奔流不息的时代潮流。顺流者昌，逆流者亡。朕不会去禁锢表彰哪一个学说，让滚滚时代大潮去淘汰选择。”
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