“哎呀，古老师，我哪能跟刘老师比，你就别夸我了，我诚心请你帮我挑出一些错来，不然我心里不踏实呢。”
“丁老师，你就别谦虚了，你刚才看过了，你备的课真没什么错。你要是不信，我把我的教案给你看，你看看我写的那些要教给学生的知识点，你写了没有。”
说完，古老师果真把她写的教案递给了丁小甜。
丁小甜接过去，翻到后面将要上的新课，果然发现她写的教案的知识点自己也写到了。
不过，针对知识点给学生布置课堂作业和家庭作业这块儿，古老师显然是比较有经验一些，能够出一些针对知识点的题给学生做，这是第一次来当代课老师的丁小甜比较欠缺的。
于是丁小甜就向她请教怎么给学生出题。
古老师拉开自己桌子的抽屉，从里面拿出一本书递给丁小甜，告诉她这是一本关于小学阶段数学题型的指导书，从一年级到五年级的数学题型都有。丁小甜只要拿这个书去看二年级的数学题型，对照着知识点，就能出题了。
“实在太感谢古老师了。”丁小甜赶忙道谢。
“不用谢，不用谢。”古老师笑着说。
有了这本小学阶段的数学题型指导，丁小甜觉得自己完全能够做一个合格的代课老师。
古老师又传授了一些面对学生时，怎样针对学生的心理来讲课和管理学生的经验，丁小甜认真地听着，然后默默记下。
第二节课，丁小甜抓紧时间看着手里的那本小学阶段题型指导，给学生出题。
第三节课，她拿着教材和教案走进了二年级三班的教室。
站在讲台上，丁小甜神态自若地向学生们简要介绍了下自己，就开始上课了。
上课的过程之中，有几个调皮的学生看到新老师年轻，就不太服管，在下面悄悄地说话。
丁小甜看到了，直接拿着教棍过去，罚他们去教室后面站着，并说，要是再不遵守课堂纪律，那她这个老师就要用棍子打人了。
这是古老师教给她的管学生的经验，她说学校老师真会拿教棍打学生，打了家长还要说打得好。
那个年代老百姓还是信奉一句话，棍棒底下出孝子，同样的道理，老师的教棍底下出好学生。
再说了，当时不管是农村还是城市，家里都有几个孩子，独生子女的家庭相当少，孩子也没那么宝贝，对老师管教学生，绝大多数的家长都支持。
丁小甜这么一说，班上的学生就再没人敢轻视这个新来的代课老师了。
顺利地上完二年级三班的课，丁小甜回到教师办公室，以古老师为首的几个老师都问她课上得怎么样。
丁小甜笑着说：“一切顺利。”
第四节课，丁小甜去给二年级四班的学生上课。
她一去，同样给了班上调皮的学生一个下马威，学生们很快就服管了，于是第四节课，也顺利地上完了。
光荣小学校中午的放学的钟声敲响，学生们起立，向丁小甜整齐说老师辛苦了，丁小甜一句：“放学。”
学生们背着书包蜂拥跑出教室，丁小甜长舒出一口气，她掏出裤兜里的手帕擦了擦额头的细汗，脸上现出轻松的神情。
把教材和教案收好，丁小甜在学生们走光之后信步走出教室。
刚走到教室门口，古老师过来了，她笑着说：“周校长让我带着你去学校食堂吃中午饭，还有，她说她刚刚站在二年级四班的窗外，听你上了半节数学课，她认为你的课讲得不错。所以，你的工资是从今天就开始算了。还有，你也可以去学校的教师食堂跟正式编制老师一样吃饭，饭菜是学校免费提供的。”
丁小甜听完笑得合不拢嘴，又向古老师道谢。
古老师呢，当然说不用谢，以后大家就是同事了，还要彼此关照才好。
丁小甜爽快地说没问题。
光荣小学的食堂分成学生食堂和教师食堂。
学生食堂打饭打菜需要学校财务室盖章的饭票和菜票。
而这些饭票和菜票也要用粮票和钱去向学校财务室购买。
光荣小学校差不多有一千个学生，还有一两百人家庭条件不错，家长会拿粮票和钱向学校财务室买饭票和菜票，给自己的孩子，让他们拿着饭票和菜票在学校食堂吃饭。
尤其是夏天，有些学生的家离学校远，很多学生中午都会在学校的食堂打饭吃，吃完之后，就跟同学在学校操场扔沙包跳绳打兵乓球等。
总之，玩上一中午，下午继续上课。
教师食堂的饭菜是不要钱的，只要在该校上课的老师都可以进去吃饭，每位老师四两米饭，两个菜。菜都是素菜，只有每周六中午会有个肉菜吃。
对于这样的福利，丁小甜显然是很满意的。
虽然她只能吃中午这一顿。
走进教师食堂，丁小甜看到里面有五张大圆桌，圆桌旁已经坐了不少老师正在吃饭。
食堂里有个胖胖的师傅正在拿勺子给人打饭打菜。
每个老师过去拿两个碗，递给胖厨师，他用木饭勺从装饭的大木桶里舀两勺饭在一个碗里，那就是四两米饭了。又用长柄铁勺从面前的两个装菜的大桶里舀起来两勺菜在另一个碗里，那就是今天中午老师们吃的菜了。
古老师带着丁小甜去把饭菜打回来，两人坐一张桌子上吃饭。
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